本文標(biāo)題："植物學(xué)研究-植株發(fā)育與水中微生物的生長(zhǎng)"
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植物學(xué)研究-植株發(fā)育與水中微生物的生長(zhǎng)
以透明水瓶重新培養(yǎng)新的植株，觀察根部照光與否，是否影響植株發(fā)育與水中微生物的生長(zhǎng)。
一直到目前為止不照光的綠蘿仍正常的生長(zhǎng)，但明顯的不照光的綠蘿的植栽中并未出現(xiàn)藻類，
根部也為未變成綠色，相較之下照光的水中就出現(xiàn)了藻類，根部也成綠
1.綠蘿水瓶植栽中確實(shí)發(fā)現(xiàn)具有異型細(xì)胞的藍(lán)綠藻，但是二者之間是否可建立共生關(guān)系，尚待進(jìn)一步觀察與研究。
2.根部照光與否對(duì)綠蘿根部生長(zhǎng)發(fā)育造成差異，是因?yàn)樯L(zhǎng)素差異造成根的背光性，所以照光的根部會(huì)一直向下生長(zhǎng)，而不照光的根部則可以發(fā)展發(fā)達(dá)的支根。
3.水栽綠蘿種久了之后，水中出現(xiàn)橘色的藻類，是藻類纖黃化的現(xiàn)象。
4.對(duì)于一般種植在水中的綠蘿，其氮源不足時(shí)，至少可利用藍(lán)綠藻排放出來(lái)的代謝物，
或是藍(lán)綠藻衰老死亡后被腐生菌分解而釋放出的氨，但水中生長(zhǎng)的綠蘿，
最重要的限制因子應(yīng)是微量元素和礦物質(zhì)，例如磷、鉀、硫等，所以仍必須定時(shí)的加入微量元素和礦物質(zhì)，
否則綠蘿就會(huì)漸漸的因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而死亡。
1. 藍(lán)綠藻與綠蘿之間，是否產(chǎn)生了共生的關(guān)系。
2. 制作切片觀察綠蘿根部的根毛分布狀況與不明的絲狀物。
3. 排除水栽綠蘿與水中藍(lán)綠藻競(jìng)爭(zhēng)微量元素的因素后，觀察藍(lán)綠藻數(shù)量和綠蘿生長(zhǎng)發(fā)育之間的關(guān)系。
4. 進(jìn)一步觀察水栽培養(yǎng)綠蘿的水瓶中，微生物消長(zhǎng)的變化
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